bella
Belajar dari Fenomena Bella Devyatkina (Poliglot Cilik dari Rusia)

Bella Devyatkina, gadis kecil berumur 4 tahun yang menguasai 7 bahasa (Rusia, Arab, Cina, Italia, Spanyol, Perancis, Inggirs), baik lisan maupun tulisan. Setelah mencoba mengintip cara belajarnya, sangat menarik, karena benar-benar merepresentasikan konsep belajar informal. Guru-gurunya berasal dari para penutur bahasa asli dan mengajarkan bahasa lewat kegiatan kongkret yang disukai Bella, misalnya memasak atau bermain. […]

Read More →
sertifikat luqman
Belajar Arduino

Sejak beberapa bulan lalu Luqman ikut kursus pemrograman mikrokontroler berbasis arduino. Tepat tanggal 7 Oktober 2017, pelajaran level 1 selesai. Apa itu arduino? Penjelasannya dapat dilihat pada tautan ini: https://en.wikipedia.org/wiki/Arduino. Awalnya, sehabis belajar sikapnya dingin-dingin saja, seolah-olah tak ada yang istimewa dari pelajaran yang ia terima. Setiapkali saya tanya, “Gimana De, bisa? Ade ngerti pelajarannya?” […]

Read More →
perubahan
Perubahan

Hari Sabtu lalu, saya dan anak-anak naik angkot dari bilangan Palasari menuju jalan Surapati. Saya duduk persis di belakang sopir. Di sepanjang jalan, Pak Sopir “curhat” tentang maraknya taksi dan ojek online, tentang betapa drastisnya penurunan “income” mereka. Ia bilang, “Apalagi sekarang sedang ada diskon lima puluh persen, Bu. Wah, tambah sepi aja.” Saya hanya […]

Read More →
Clker-Free-Vector-Images / Pixabay
Anak-Anak adalah Manusia, Bukan Ikan atau Burung (2)

Kemampuan lain yang dapat dibentuk oleh ilmu pengetahuan dasar adalah berpikir analitis atau terbiasa menganalisis. Makna analisis di dalam KBBI merujuk kepada kegiatan penyelidikan terhadap suatu peristiwa, karangan, perbuatan, dan sebagainya, untuk mengetahui keadaan yang sebenarnya, baik sebab-musabab, duduk perkaranya, dan sebagainya; atau dalam makna yang lain, merupakan proses pemecahan persoalan yang dimulai dengan dugaan […]

Read More →
keputusan
Pengalaman dan Keputusan

Hari Sabtu lalu, sehabis mengantar anak-anak ke lokasi ujian kungfu, kami pulang melewati  jalan menurun di bumi perkemahan Kiara Payung. Di salah satu lintasan, sebuah mobil putih melaju dari arah berlawanan. Suami saya bilang, “Itu kayaknya anak kungfu juga.” Karena ragu, kami  jalan terus. Selang beberapa detik setelah berpapasan, pengendara mobil itu melambaikan tangannya. Ia […]

Read More →
OpenClipart-Vectors / Pixabay
Anak-Anak adalah Manusia, Bukan Ikan atau Burung (1)

Saya pernah membaca sebuah tulisan yang kurang lebih berbunyi, “Jangan paksa ikan terbang atau burung berenang.” Saya mengerti, ungkapan itu disampaikan sebagai kritik terhadap kurikulum yang memuat begitu banyak subjek pelajaran, sementara tidak semua anak sanggup mempelajari semuanya dengan rasa senang. Minat anak beragam sehingga tema-tema yang disukai juga tidak sama. Sepintas, ungkapan itu nampak […]

Read More →
error: Content is protected !!